什么是共同关注？怎么提升特殊儿童的共同关注

　　1.什么是共同关注？

　　共同关注分为发起共同关注和回应共同关注。

　　什么是发起共同关注？发起共同关注指的是想要跟别人去分享一些物品或活动，获得社会性强化，具体表现就是首先自己看物品，再看人，再看回物品，环境和人之间要有互相的眼神切换。举个例子：比如逛街看到一件衣服，然后看着别人并分享“这衣服真好看”，然后再看向衣服。在这一过程中，传递想要别人看向哪里的信息。

　　什么是回应共同关注？回应共同关注指的是自己去回应发起共同关注的人，比如看向别人分享给你的东西，或者跟随着发起人的指示去完成某件事。回到前面的例子中，当别人跟你分享漂亮的衣服或者玩具时，需要你看向衣服再看向别人，并且可能需要做出一些适时的评论，这就是回应共同关注。

　　2.怎么提升特殊儿童的共同关注

　　怎么提升特殊儿童的共同关注，是家长们经常会问到的问题。我们练习时，遵从由易到难的原则，应该先从回应共同关注练起。

　　① 和孩子练习这一能力时，要给孩子准备他感兴趣的东西。训练初期可以练习追视，可以先呼名然后指着物品让小朋友看，只要小朋友可以用眼神追随手指的物品即可给他这个喜欢的物品；之后可以由手指的方式过渡到用眼神提示，比如用眼神提示小朋友去拿什么东西。

　　② 桌面上练习，可以把孩子喜欢的零食藏在杯子下面，用手指或眼神提示让孩子去寻找。之后逐渐扩大范围，和孩子玩寻宝游戏，把孩子喜欢的拼图藏在不同的地方，用手指给孩子提示，练习回应式共同关注，距离可以逐渐变大。